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2019年9月24日到27日，紅旗區(qū)向陽(yáng)小學(xué)本學(xué)期校級(jí)優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)如期而至，如火如荼。本次優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)涵蓋了語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，音樂，體育，道德，信息技術(shù)以及群文閱讀等共14節(jié)課堂展示，既為授課教師提供挖掘潛能，展現(xiàn)風(fēng)采，超越自我的機(jī)會(huì)，也為其他教師創(chuàng)設(shè)了觀摩學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)，研討交流的平臺(tái)，充分展示了我校每位教師的個(gè)性和風(fēng)采，同時(shí)呈現(xiàn)了我?！瓣?yáng)光教育，多元發(fā)展”所取得的階段性成果。
道德張老師教學(xué)形式不拘一格，形式多變，笑口常開的她如鄰家姐姐般深受孩子喜愛。授課充分以學(xué)生為主體，培養(yǎng)其獨(dú)立思考的能力，讓學(xué)生在氣氛活躍的課堂中一次次升華道德認(rèn)知，提升道德修養(yǎng)。
鄭老師的英語(yǔ)課語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)，教態(tài)親切自然，能給學(xué)生起良好示范作用，縱觀整節(jié)課，學(xué)生敢于大聲說大聲讀，熱情高漲，師生互動(dòng)好，配合默契，取得了老師們的一致好評(píng)！
語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課教學(xué)目的明確、重難點(diǎn)突出，教法靈活科學(xué)，講課時(shí)思路清晰，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了卻能輕松駕馭課堂。
語(yǔ)文授課老師在教學(xué)過程中牢牢地抓住了學(xué)生的注意力，不失時(shí)機(jī)地精心制造教學(xué)的亮點(diǎn)，把課堂教學(xué)推向了高潮，使學(xué)生達(dá)到情緒高漲、智力振奮的積極狀態(tài)！
數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課既活潑幽默又不失數(shù)學(xué)理性，老師們善于從新奇的角度引入知識(shí)點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生興趣；認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，耐心細(xì)致，將題目關(guān)鍵娓娓道來(lái)；綜合提煉，總結(jié)計(jì)算方法；合理發(fā)散，提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力。
體育優(yōu)質(zhì)課教學(xué)環(huán)節(jié)流暢，學(xué)生活動(dòng)積極，重難點(diǎn)突出，高老師僅用幾個(gè)簡(jiǎn)單卻準(zhǔn)確的指示性口令就迅速完成多次隊(duì)形變換，整個(gè)場(chǎng)面井然有序，收放自如，課堂調(diào)控能力出色！
郝校長(zhǎng)，申校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)班子全程認(rèn)真聆聽每一節(jié)課，大到課堂的整體框架設(shè)計(jì)，小到教師的一個(gè)動(dòng)作一句語(yǔ)言，課堂亮點(diǎn)和不足之處詳細(xì)記錄，在課后都會(huì)和授課教師進(jìn)行親切地交流，提建議，引思考，點(diǎn)迷津。授課教師們用自己精心設(shè)計(jì)的一節(jié)節(jié)精彩紛呈的優(yōu)質(zhì)課，為前來(lái)聽課的老師們帶來(lái)了一場(chǎng)場(chǎng)知識(shí)的盛宴，老師們認(rèn)真觀摩著、學(xué)習(xí)著、共同進(jìn)步著。相信接下來(lái)老師們會(huì)以此次優(yōu)質(zhì)課為契機(jī)，用心進(jìn)一步創(chuàng)新提升課堂教學(xué)，砥礪奮進(jìn)，遇見更優(yōu)秀的自己！
